У Білогородському ліцеї провели тактико-спеціальні навчання з безпеки

На базі опорного закладу освіти «Білогородський ліцей №1» відбулися спільні тактико-спеціальні навчання за участі правоохоронців. До тренувань долучилися підрозділи ГУНП у Київській області, ювенальної превенції Національної поліції України та Поліції охорони Київської області.

Метою навчань стало відпрацювання чіткого алгоритму дій у разі загрози в освітньому закладі. Сценарій передбачав умовну надзвичайну ситуацію, коли на територію ліцею намагаються проникнути сторонні особи.

Начальник Департаменту поліції охорони, полковник поліції Олексій Березневич наголошує, що безпека в школах залежить від системного підходу.

«Безпека в освітньому середовищі починається із системності, коли кожен знає і виконує свої функції. Протоколи мають не просто зберігатися в документах, а регулярно відпрацьовуватися на практиці», - зазначив він.

Як відбувалися навчання

За легендою навчань двоє умовно озброєних зловмисників намагалися потрапити на територію школи. Після того як охоронець помітив підозрілих осіб, інформацію негайно передали адміністрації закладу.

Охорона активувала тривожну кнопку, сигнал із якої надійшов на пульт централізованого спостереження. Екіпажі реагування поліції прибули у найкоротший час, заблокували прилеглу територію та почали відпрацювання дій із нейтралізації умовної загрози.

У самому ліцеї тим часом діяли відповідно до протоколів безпеки. Педагоги разом із підрозділами ювенальної превенції організували режим блокування класів: учні зачиняли двері, відходили від вікон та займали безпечні місця.

Усе відбувалося без паніки - діти чітко виконували інструкції вчителів і чекали завершення навчальної тривоги.

Чому такі тренування важливі

Директорка ліцею Інна Петровська наголошує, що подібні навчання допомагають перевірити готовність школи до кризових ситуацій.

«Безпечне освітнє середовище та безпека дітей у закладі - це наш пріоритет. Такі тренінги потрібні, бо дозволяють перевірити командну роботу, реагування в надзвичайних ситуаціях і, найголовніше, взаємодію з дітьми», - зазначила вона.

Безпека як спільна відповідальність

Тактико-спеціальні навчання стали частиною системної роботи із підвищення рівня безпеки у школах громади. Правоохоронці наголошують: регулярне відпрацювання сценаріїв надзвичайних ситуацій дозволяє мінімізувати ризики та формує чітку модель дій для всіх учасників освітнього процесу.

Безпека дітей у школах - це спільна відповідальність правоохоронців, педагогів і місцевої громади. Саме завдяки таким тренуванням у закладах освіти створюється середовище, де учні можуть навчатися спокійно та почуватися захищеними.