У школах Києва падає рівень використання української мови

У київських школах зафіксовано різке зниження рівня використання української мови.
Про це повідомив Секретаріат Уповноваженого із захисту державної мови, назвавши ситуацію із дотриманням мовного законодавства у столиці загрозливою.

Що показало опитування

Спільне дослідження Державної служби якості освіти та мовного омбудсмена виявило:

• 24% київських учителів спілкуються російською під час уроків;
• 40% — переходять на неї під час перерв.

Для порівняння, у середньому по Україні ці показники становлять 14% і 21% відповідно.

Серед школярів ситуація ще складніша:

• 66% учнів у столиці визнають, що користуються російською під час занять;
• 82% — спілкуються нею на перервах;
• лише 18% учнів заявили, що постійно користуються українською мовою.

Загалом по країні недержавною мовою користуються 40% школярів на уроках і 52% на перервах.

Позиція мовного омбудсмена

«Київ можна віднести до зросійщених регіонів України. Молоде покоління застосовує російську навіть частіше, ніж їхні батьки. Це наслідок впливу країни-агресора через інтернет і соцмережі», — наголосив Сергій Сиротенко, заступник керівника Секретаріату Уповноваженого із захисту державної мови.

За його словами, кількість скарг на порушення мовного законодавства у сфері освіти залишається низькою — близько 5% від усіх звернень, з яких чверть стосуються шкіл.
Водночас мала кількість скарг не означає відсутність проблем — учні та батьки часто не повідомляють про порушення через побоювання чи відсутність механізмів фіксації.

Які кроки пропонують

У Секретаріаті мовного омбудсмена закликали Верховну Раду ухвалити законопроєкт №13072, який передбачає посилення контролю за дотриманням мовного законодавства в освіті.

Також запропоновано:

• розгорнути просвітницькі програми серед педагогів і школярів;
• зміцнити роль керівників шкіл, які повинні нести персональну відповідальність за мову освітнього процесу.

«Керівник закладу освіти зобов’язаний забезпечувати проведення занять державною мовою і відповідає за дотримання мовного закону», — наголосили у Секретаріаті.

Чому це має значення

Рівень використання української мови у школах є ключовим показником культурної безпеки держави.
Якщо навчальний процес і спілкування відбуваються переважно недержавною мовою, це формує звичку до її використання в побуті, медіа та суспільному житті.

Умовах війни мовне питання має стратегічне значення:
українська мова — це не лише елемент ідентичності, а й інструмент національної єдності та стійкості перед інформаційним впливом Росії.